Mobile game-based learning in cultural heritage education: a bibliometric analysis

Artículo

En el último número de la revista Educational + Training nuestros compañeros Daniel Camuñas García y María de la Encarnación Cambil Hernández junto con la profesora María Pilar Cáceres Reche del Departamento de Didáctica y Organización Escolar publican un artículo titulado "Mobile game-based learning in cultural heritage education: a bibliometric analysis" en el que analizan el estado del aprendizaje basado en juegos móviles en el campo de la educación patrimonial. 

Os dejamos el enlace 

https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/ET-06-2022-0247/full/html